아이들이 행복한 학교_조현초

1. 평가 방법의 변화 : 통과한 부분만 표시

-. 각 교과별 주별, 월별, 학기별 교육과정 목표에 부합하는 통과 여부를 판단 => 피드백 자료로만 활용

-. 서로 문제를 내어서 주고 받으면서 심화할 수 있도록

2. 학부모 체육대회

3. 블럭타임제 운영으로 쉬는시간 최대한 확보 : 중간활동 30분

4. 아이들이 직접 마음을 담아 만드는 플래카드(필요한 경우)

5. 감성중심의 초등교육, 이웃과 더불어 함께하는 공부방 운영